Tema 8: Simuladores de Medicina

Un simulador es un aparato con procesador informático que permite experimentar hechos que no están pasando en la vida real, imitando un aspecto de ésta. Al usar simuladores en medicina, se debe minimizar la cantidad de errores cometidos en la práctica y considerar el precepto griego de hace 2,500 años: primero, no hacer daño.

Los factores que influyen en la simulación son el instructor, simulador y el programa. Los simuladores en medicina se refieren a la técnica para sustituir o ampliar las experiencias reales a través de las guías que replican o evocan aspectos circunstanciales del mundo real de forma interactiva, replicando escenarios de emergencia, exploración e intervención.

Historia de la simulación médica:
-1929-1960: simuladores de vuelo para uso militar, incluyendo a la medicina.
- 1960-1980: los simuladores replican características anatómicas y fisiológicas.
- 1980-2000's: implementación de la técnica en el área de investigación.
En México, su uso inicia en los 80's en el Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Subirán (2004) y el Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas de la UNAM (2005).

Debe tenerse presente la fidelidad en las simulaciones. Esto se refiere al grado de realismo que presenta la simulación, por su modelo o experiencia en el escenario. La fidelidad no se relaciona a una poca eficacia o tecnología pobre, sino que hace referencia a la cercanía a la situación real. Se considera exitosa a la simulación que tiene fidelidad física para desarrollar habilidades manuales y en que se aprenda el manejo de crisis.

Tipos de simuladoes:
- Simuladores virtuales: técnica de aplicación de destrezas psicomotrices para que el alumno se familiarice con los instrumentos y equipos y desarrolle experiencia, posibilitando la toma de decisiones y resolución de problemas.
- Simuladores en MAC y PC: Aplicaciones y programas descargables. Normalmente tienen como propósito el aprendizaje de anatomía humana y el refuerzo práctico y visual de conocimientos teóricos, creando casos hipotéticos.
- Simuladores clínicos: para realizar diagnósticos clínicos sobre pacientes virtuales.

Beneficios:
- Se reduce posibilidad de daño a los pacientes.
- Las necesidades del alumno son la prioridad.
- Avances de destreza.
- Retroalimentación educativa.
- Preparación ante distintos escenarios.