miércoles, 18 de octubre de 2017

Tema 4: La televisión y su aplicación en la educación

El hombre siempre ha tratado de transmitir imágenes en movimiento. La creación de la televisión fue un progreso que inició en 1827 cuando el médico Karl Braun construyó el primer tubo de rayos catódicos. En 1927 Philo Fransworth transmite líneas de luz como electrones y recompone la imagen original en una pantalla. 

La tecnología en el área de telecomunicacionees ha modificado metodología de acciones en la práctica clínica. La información médica a distancia es de fácil acceso y almacenamiento.

Dimensiones de la televisión: 
  1. Contenido: se ha demostrado la influencia de la televisión como modelo de aprendizaje en las percepciones y conductas de infancia y adolescencia.  
  2. Medio: de poder educativo. Ver televisión en la infancia resulta en puntuaciones más altas en materias curriculares. 
  3. Lenguaje: tipo de lenguaje favorece el desarrollo en diversos puntos.  

Tipos de programa de televisión 
  • cultural: objetivos de comunicación y entretenimiento.
  • educativa: contempla programas de interés formativo o educativo. 
  • Escolar: suplantar sistema escolar formal. 

Características de la telemedicina: 

  • Tecnologías de información y comunicación en la práctica diaria de la medicina o enseñanza a distancia. 
  • Se encuentra en expansión para facilitar la mejora de la calidad, equidad, continuidad y atención sanitaria. 
  • Da acceso a servicios sanitarios y permite atención de alta calidad sin importar el área geográfica. 
  • Dota pacientes de atención médica especializada en aquellos lugares con niveles de atención médica primarios. 
  • El paciente no tiene que desplazarse grandes distancias. 
  • Reducción en tiempo de espera y gastos de despalzamiento. 

miércoles, 4 de octubre de 2017

Tema 3: TICs en el cine y papel en la medicina

Tics en el cine y su papel en la medicina


El cine es una abreviatura de cinematógrafo y cinematografía. Et la técnica y arte de proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la impresión de movimiento. Etiológicamente, la palabra significa “imagen en movimiento”. El inicio del cine fue a finales del siglo XIX por Tomas Alfred Edison en Estados Unidos y Louis Lumiere en Francia.  

En 1882 se crearon las primeras fotografías en movimiento con la existencia del kinetoscopio, la cual se considera la primera máquina de cine, grabando a 40.46 fotogramas por segundo.

“El cine en la sociedad”: Escrito por Riccioto Canudo, quien fue el primero en etiquetar al cine como “séptimo arte” en 1911. Establece que el cine es el acto de sociabilizar, divertir y culturizar al ser humano ya que provoca emociones, ofrece la posibilidad de contemplarlas, compartirlas, contar historia y describir conductas.

La experiencia cinematográfica nos reporta las herramientas para entender el mundo y relacionarnos con otros.

Cine en la medicina:
-          Bioética: facilita que se tomen las mejores decisiones para el paciente.
-          Cuidados paliativos: cómo afecta la enfermedad al paciente, surgiendo la pregunta. ¿Debe prolongarse la vida?
-          Relación medico paciente: derechos de los pacientes, importancia de la humanidad del paciente.
-          Trabajo en equipo
-          Combinación de técnica con la parte humana
-          Ayuda a entender situaciones trascendentales
-          No es un tratado científico: hay exageraciones y falsedades.
El cine es una herramienta para el estudio de las situaciones trascendentales para el humano: el dolor, enfermedad y muerte. Existen dos aspectos fundamentales de la medicina actual: enfermedades y pacientes terminales y la bioética.
El cine en la medicina se relaciona con temas bioéticos porque los problemas que presenta tiene complejidad y radicalidad para que la audiencia forme su propia opinión a partir de un juicio. Un problema moral. Esto se debe a la apertura del vidente, complejidad del tema, personalidad o privacidad, y principalidad.


Las TIC’s han sido una herramienta para la evolución del cine. Con su avance se crea la posibilidad de que la información médica llegue a las películas y se transmita de manera didáctica a la población.